Au fil des mots

Le conte est une forme d’expression universelle

Si , durant notre enfance, la fonction principale des histoires était de nous endormir et de nous faire rêver, à l’âge adulte, elle est de nous éveiller.

—Jean-François Vézina

Le conte qu’il vise à distraire ou à édifier porte en lui une force émotionnelle ou philosophique puissante. C’est une forme d’expression universelle qui traverse l’espace, le temps et les cultures.

Mon approche consiste à vous accompagner dans la prise en compte de vous, des autres et de la vie. Pour cela j’ai décliné plusieurs thématiques autour du conte:

  • Comme support éducatif
  • Pour tisser un lien social
  • Mais aussi un formidable outil thérapeutique

Un formidable outil thérapeutique

Le conte ouvre une porte d’entrée pour accéder au psychique en même temps qu’il vient soulager les souffrances physiques.
Le conte a cette faculté de nous imager nos comportements, réactions, ressentis et de nous faire prendre du recul sur une situation.
Chargé de symbolique, il nous avertit, nous interroge et nous questionne profondément.

Mes contes personnalisés

Auteur, j’écris des contes personnalisés, pour un cadeau original ou pour aider à résoudre les petits et grands tracas quotidien.

Mes propositions d’activités autour du conte

ateliers avec un objectif social ou fédérateur

Ces ateliers permettent de distraire et de transmettre des valeurs et des cultures. Le conte va chercher l’Homme dans sa solitude et le replace au milieu de ses semblables.

L’heure du conte

thématique de l’atelier

On est là dans l’art du conte, le conteur va faire naître des émotions chez ceux qui l’écoutent.
L’auditeur devient alors créateur de ses propres images, qu’il emporte avec lui pour longtemps, et qui continuent en lui un long travail souterrain utile à la construction de sa personne.

objectif de l’atelier

Eduquer, sensibiliser, faire réfléchir, favoriser le débat, libérer l’imaginaire.

public concerné

Particuliers, entreprises, associations, institutions cet atelier s’adresse à tous. J’ai à mon actif une base de données de plus de 200 contes, je m’adapte à la demande, au public et au lieu.

Contes et débats
thématique de l’atelier

La partie narative reprend la même thématique que l’atelier conte.
Les contes seront choisis pour alimenter un débat sur un thème donné. Le conte est un véritable support d’accompagnement. Il nécessite une réflexion personnelle. L’avantage est qu’il peut faire naitre un échange constructif bienveillant et peut-être une volonté d’évoluer.

objectif de l’atelier

Eduquer, sensibiliser, faire réfléchir, favoriser le débat.

public concerné
  • Particuliers, entreprises, associations, institutions cet atelier s’adresse à tous.
  • Il est particulièrement adapté dans le cadre scolaire ou péri scolaire pour faire travailler les auditeurs sur le harcèlement, l’empathie, la violence, la différence, l’appartenance…
Contes et Team building

thématique de l’atelier

Nous vivons dans une société saturée d’images et de spectacles, où le visuel est prépondérant, une société qui néglige de stimuler et de mettre en marche l’imagination active et libre des spectateurs, trop souvent relégués au rang de consommateurs passifs.   Le conte va créer un temps poétique en libérant la créativité des participants. Il devient alors un média privilégié pour fédérer un groupe, une équipe autour d’une réalisation commune.

objectif de l’atelier

  • Raconter en respectant les codes du contes , l’histoire de l’entreprise (du groupe, de l’équipe
  • Libérer la parole
  • Créer une dynamique collective
  • Travailler la cohésion d’un groupe ou d’une équipe

public concerné

Entreprises, associations, administrations

ateliers à but éducatif ou créatif

L’objectif des ces ateliers est de sensibiliser, former, éduquer, grandir, dépasser ses difficultés, s’épanouir … Le conte est une véritable métaphore sur le pouvoir de la bienveillance, de l’empathie, sur le courage de surmonter ses peurs et sur la confiance en soi.

Contes et création de contes

thématique de l’atelier

Faire naître des images chez ceux qui écoutent, et émouvoir, par des récits, jusqu’à l’inconscient des auditeurs, pour faire d’une histoire un outil de construction personnelle. L’atelier allie en plus une phase de création (mise en images ou atelier d’écriture) cet exercice permet de libérer l’expression et l’imaginaire.

objectif de l’atelier

Eduquer, sensibiliser, faire réfléchir, favoriser le débat, libérer l’imaginaire.

public concerné

  • Particuliers, entreprises, associations, institutions cet atelier s’adresse à tous
  • Il est particulièrement adapté dans le cadre scolaire ou péri scolaire pour faire travailler les auditeurs sur le harcèlement, l’empathie, la violence, la différence, l’appartenance …
  • Il est aussi idéal pour fédérer un groupe ou une équipe autour d’une création commune
Former à l’art du conte

thématique de l’atelier

Conter est un art qui nécessite un vrai savoir faire. Il ne s’agit pas de faire un one man show mais d’opérer une réelle communication entre le conteur et son public. Il faut maitriser certains concepts et éviter quelques pièges.

objectif de l’atelier

  • Maitriser les techniques de base permettant la mise en place d’un atelier conte
  • Travailler les questions liées à la présence scénique afin de transmettre oralement ses histoires
  • Constituer un recueil de contes pour commencer un atelier
  • Expérimenter l’acte de conter, à partir de divers types de récits

public concerné

Enseignants, travailleurs sociaux, animateurs et toute personne désirant utiliser le conte comme média dans son activité professionnelle.

Conte et Français Langue Etrangère

thématique de l’atelier

Faire naître des images chez ceux qui écoutent, et émouvoir, par des récits, jusqu’à l’inconscient des auditeurs, pour faire d’une histoire un outil de construction personnelle.
Le conte est aussi un outil complémentaire au service de l’apprentissage d’une langue étrangère .

objectif de l’atelier

  • Compléter une pédagogie traditionnelle et aider les apprenants en langue étrangère
  • Développer des compétences transversales utiles pour l’apprentissage d’une langue

public concerné

Toute structure recevant des personnes allophones apprenant le français.

Plus de précisions sur mes ateliers

le cadre dans lequel j'interviens

Je me rends sur place dans votre structure, par exemple: ou je peux vous proposer un lieu adapté à la tenue de l’atelier.

  • Milieu scolaire, péri scolaire
  • lieux de vie collectifs : ITEP, IME, MECS, FJT …
  • Centres aérés, médiathèques, maison du voisinage, MJC…
  • Maisons de retraite, prisons, hôpitaux, hôpitaux de jour…
  • Dans les entreprises (Team building, animation de séminaire)
  • Chez les particuliers pour un anniversaire ou une animation
  • Lieux publics pour un événement
les localisations
  • En Yvelines, l’Ile de France, la France et les pays francophones
  • Certains ateliers se déclinent aussi en visioconférence
en savoir plus

Vous souhaitez plus d’informations ou vous êtes intéressé par un atelier, rendez-vous sur ma page contact.